Na časovima srpskog jezika i književnosti u odeljenju IV-1 su se tokom marta i aprila izvodile govorne prezentacije. One podrazumevaju da svaki učenik na

odabranu temu govori pet minuta. Nije dozvoljeno čitanje sa papira već samo mogućnost korišćenja teza. Možda pet minuta ne zvuči da je mnogo, ali su neki

učenici imali poteškoća sa ispunjavanjem tog vremena. Bilo je i onih koji su i više nego uspešno govorili o Novaku Đokoviću, mobilnim telefonima, selfiju, Srbiji...

Svaki izlagač se nakon govora i samoocenjivao, a njegovu prezentaciju je komentarisala publika i profesorka Katarina Urošević. Neki od kriterijuma za ocenjivanje su originalnost,

zanimljivost, ispunjeno vreme, izbegavanje poštapalica, odnos sa publikom, govor tela… Govorne prezentacije su nam časove učinile dinamičnijima, ali su nas i naučile šta znači i

kako posati dobar govornik. (Neki od nas, kao moja malenkost, nabavili su i rekvizite pomoću kojih će priči dati specijalni efekat. Pomoću selfi stika prenosimo delić atmosfere sa časova.)

• Log in or register to post comments